La plataforma de familias afectadas por la situación laboral del Personal Técnico de Integración Social EXTERNALIZADO en Andalucía exige poner fin a la precariedad de estos profesionales que tan importante son para toda la comunidad educativa
Miles de familias afectadas
La actual situación del personal de PTIS EXTERNALIZADO (Personal Técnico de Integración Social) en Andalucía, que realizan las funciones de asistencia, cuidados, ayuda en la alimentación, desplazamientos y supervisión especializada, entre otras funciones, del alumnado NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo) está generando un impacto significativo en las familias de los centros educativos, afectando directamente al bienestar de este alumnado.
Las preocupaciones planteadas por el personal, incluyendo impagos de salarios, retrasos en el pago, incumplimientos del convenio salarial o falta de cobertura para sustituciones, están repercutiendo directamente en la capacidad de estos profesionales para ofrecer un soporte efectivo.
¿Qué reivindicamos?
Esta situación no solo genera incertidumbre y estrés para las personas trabajadoras, sino que también se traduce en una merma en la calidad de la educación y atención que reciben los principales afectados por esta situación: las niñas y los niños de los centros escolares y, sobre todo, aquellos que tienen necesidades especiales. La falta de cobertura de sustituciones, los cambios contractuales y las reducciones salariales impactan directamente en la continuidad y estabilidad del servicio, poniendo en riesgo el bienestar educativo y emocional de los alumnos.
En solidaridad con el colectivo PTIS, la plataforma de familias afectadas por la situación de estos profesionales va a iniciar una recogida de firmas con el objetivo de respaldar sus demandas de condiciones laborales dignas. Esta plataforma exige a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía que tome medidas inmediatas para abordar las preocupaciones planteadas y restablecer las condiciones que garanticen un entorno educativo estable y de calidad.